Was ist das Ziel unserer Studie?
Mentale Vorstellungsaufgaben werden in vielen Bereichen eingesetzt, beispielsweise im Leistungssport, für Computerspiele und für motorische Rehabilitation. Diese werden auch häufig für Gehirn-Computer-Schnittstellen (engl. Brain Computer Interfaces, BCIs) verwendet. BCIs sind Systeme, die die Hirnaktivität messen und in maschinenlesbare Steuersignale umwandeln. Solche Technologien könnten zum Beispiel verwendet werden, um es gelähmten Patienten zu ermöglichen, einen Rollstuhl nur mit ihrer mentalen Vorstellungskraft steuern zu lassen. Mentale Vorstellungen werden ausschließlich in Gedanken ausgeführt, ein Beispiel dafür ist eine Handbewegungsvorstellung. Im Kontext von BCIs können solche mentalen Aufgaben vom BCI System erkannt und dann als Steuersignal verwendet werden. Zur Veranschaulichung könnte ein gelähmter Patient seinen Rollstuhl nach rechts drehen, indem er an eine Handbewegungsvorstellung durchführt, oder nach links, indem er an eine Fußbewegungsvorstellung durchführt. Wichtig ist, dass der Leistungserfolg auch davon abhängen kann, wie gut der Benutzer die Aufgabe versteht und ausführt. Leider ist derzeit wenig darüber bekannt, wie man mentale Vorstellungen am besten instruiert. Aus diesem Grund evaluieren wir zwei verschiedene Instruktionsverfahren.
Was werden Sie tun?
Sie werden zwei verschiedene Instruktionsmethoden bewerten: eine schriftliche und eine Videoanweisung, für zwei mentale Vorstellungsaufgaben. Ihnen wird eine motorische Vorstellungsaufgabe und eine kognitive mentale Aufgabe gezeigt, die Sie ausführen werden.
In der ersten Phase folgen Sie einer Art von Instruktionsmethode (Video oder geschrieben), entweder für eine motorische Vorstellungsaufgabe oder eine kognitive mentale Aufgabe, während Sie im zweiten Teil der entgegengesetzten Instruktionsmethode folgen. Daher sehen Sie sich insgesamt zwei Anweisungen an. Nach jeder Instruktion füllen Sie einen Fragebogen aus.
In der ersten Phase folgen Sie einer Art von Instruktionsmethode (Video oder geschrieben), entweder für eine motorische Vorstellungsaufgabe oder eine kognitive mentale Aufgabe, während Sie im zweiten Teil der entgegengesetzten Instruktionsmethode folgen. Daher sehen Sie sich insgesamt zwei Anweisungen an. Nach jeder Instruktion füllen Sie einen Fragebogen aus.